Permasalah yang terjadi di SD N 1 Gumiwang adalah kurangnya media pembelajaran yang menarik untuk meningkatkan minat belajar siswa terhadap kebudayaan provinsi di Indonesia. Kurangnya penunjang media pembelajaran yang menarik maka penulis membuat perancangan board game sebagai media pembelajaran kebudayaan provinsi-provinsi di Indonesia. Metode pengembangan yang di gunakan adalah model ADDIE dan pengumpulan data menggunakan metode wawancara, kuesioner, dokumentasi, studi pustaka, dan observasi. Hasil dan kesimpulan adalah telah dibuat perancangan board game sebagai media pembelajaran kebudayaan provinsi-provinsi di Indonesia dengan baik yaitu 84% reponden menyatakan setuju bahwa perancangan board game sebagai media pembelajaran kebudayaan provinsi-provinsi di Indonesia ini memberikan kemudahan untuk belajar siswa pada kebudayaan provinsi di Indonesia.
Keyword : Board Game, model ADDIE, kebudayaan provinsi di Indonesia.
|
